0526_引导,下

第五百二十六集
引导下
听李宝璐讲解完
小胖子依然懵懂
为什么农民不识字就不会去深思
而我们识字了就会深思啊
不是识字了就会深思
也不是不识字就不会去深思
而是
黎宝璐想了想
突然转了话题
大旱过后必有蝗灾
是蝗虫吗
为什么
它们不需要喝水吗
小胖子显然是一根筋儿
黎宝璐突然换了话题
他也跟着换了
只紧跟最后一句
黎宝璐嘴角微调
因为蝗虫喜欢温暖而干燥的天气
在这样的天气下
他们繁殖得特别快
生长发育快
存活率高
所以大旱以后常有蝗灾
李宝露继续引导
你看
你知道要问为什么
但你去乡下问那些地里劳作的农民和孩子
这条你不知道的道理
乡下近乎所有的大人小孩都知道
可他们却不知道为什么
也不会去问为什么
因为这是祖辈传下来的经验
口口相传
只需要记住便能保一命
他们会在旱灾过后抢收粮食
抢挖野菜
抢摘树叶树皮
因为蝗灾过后
这些都不复存在
树叶和树皮还能吃啊
小胖子震惊了
当然
人饿极了
人肉都能吃的
那就没有预防蝗灾的办法吗
那你觉得有吗
小胖子沉默皱眉
不让蝗虫长那么快
不让它们生那么多就好了
蝗虫是卵生
它们喜欢把卵产在干燥的田地里已经干枯的河岸边
黎宝璐提醒小胖子
握紧拳头
把它们全头踩死
不然烧死
但是少有人知道这一点
他们能知道旱灾过后会有蝗灾
是祖先的经验口口相传下来的
要想控制住蝗灾的方法也传遍大楚
何其艰难
小胖子开动脑筋
可以让衙门的人公告
让人印了书发给他们呀
朝廷政令也有不到之处
印了书他们既买不起也看不懂
那怎么办哪
小胖子整张脸都皱起来了
黎宝璐和顾景云皆含笑看着他不语
小胖子福至心灵
从头到尾又想了一遍
拍掌道
我知道师娘的意思了
关键在于会想
会想了便会问为什么
然后就会去寻找答案
但不识字的农民们只会遵照经验
很少回去思考
即便思考了
也因为不识字不能将自己的所思所想记发现记录下来
黎宝璐点头鼓励的看着他
要让农民们都认识字很难吗
很难
一百户中难有一户识字
你说难不难
小胖子不太能理解
因为他从记事起就要读书
小时候是要读些简单易懂的唐诗
后来开蒙了便读三字经
千字文一类的书认字
等把字认全了就读论语
诗经
据他爹说
他以后还要念中庸
大学
春秋和左传
他不想念书就要被打手心
他爹还会不给他吃饭
罚他跪祠堂
我以为这世上只有不想读书的人
原来还有不能读书的人啊
黎宝璐没有再说下去
今天教他的已经够多了
再多这孩子就要消化不了了
见小胖子木木呆呆的站着
黎宝璐就扭头看向顾景云
这孩子很好
就是太胖了
毅力不行
好在行事一根筋
不然就要无药可救了
顾景云嘴上嫌弃
眼里的自豪却掩饰不住
毕竟是自己教的第一批学生
顾景云很用心
比在翰林院工作用心多了
小胖子虽然一根筋儿
但毅力的确不强
他还没思考出什么东西
鼻子再次一动
又开始盯着书篮里的叫花鸡看
黎宝璐好笑不已
拿了一只裹了泥的叫花鸡出来
笑着招呼
把你的同窗们都叫来
我们吃鸡 好
小胖子欢呼一声
冲同窗们吼了一声
就先坐在黎宝璐面前占了个好位置